TUJUAN
1. Melalui pengamatan dan tanya jawab ,peserta didik dapat menyimpulkan pengertian komunikasi dengan pendapat sendiri dengan baik.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menjelaskan komponen komunikasi dengan benar.
3. Melalui menjelaskan faktor komunikasi yang efektif dengan tepat.
4. Melalui kegiatan diskusi dan pengamatan, siswa dapat menjelaskan proses komunikasi dengan benar.
5. Melalui kegiatan diskusi dan pengamatan, peserta didik dapat menyebutkan media komunikasi dengan benar.
6. Melalui kegiatan diskusi dan pengamatan, peserta didik dapat menjelaskan jenis dan prinsip komunikasi dengan benar.
Subscribe to:
Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment